奇翼設計老師表示高中生從高考前的高壓環(huán)境，突然進入大學這種自由化管理模式，很容易放縱自己。有60%的大學生課余時間都是宅在寢 室玩電腦。女生看視頻，男生玩游戲，這是最常見的情況。甚至相當比例的學生會選擇逃課。大量的時間被無謂的揮霍掉了。64.9%的大學生在回答“假如時光 倒流最希望大學怎么過”這個問題時都選擇了能學習更多的知識。
為什么多數(shù)的大學生都希望學習到更多的知識呢?其實不難看出當大學生面臨就業(yè)的時候，也是需要用到知識的時候，才發(fā)現(xiàn)書到用時方恨少。對于知識 的學習，很多大學生在大學宅在寢室玩電腦，或者會去打工和兼職，花在學習上的時間比較少。而最重要的是大學里的培養(yǎng)模式導致很多大學生沒有實踐能力。此次 調查中僅有23.9%的學生最常做的事情是學習，但是他們的學習方式卻是泡圖書館。只有非常少的一部分的大學生會選擇實習或者參加職業(yè)培訓，而為自己的就業(yè)做謀劃，而往往這部分學生在進入社會之后，往往能獲得很好的職業(yè)發(fā)展。
從奇翼設計的中大學生的報名情況來看，大多數(shù)的大學生學員都是在遭遇求職挫折時，才會選擇平面設計培訓教育。在校生畢業(yè)前就報名學習的只占一小部分。而從最終的就業(yè)情況來，在校生參加青鳥培訓畢業(yè)后獲得的平均薪酬高于求職遇挫的學員。而且由于他們的主動性更強，也非常受企業(yè)青睞。
大學生的時間都去哪了?合理安排，充分利用才是每個大學生應該做的。而不論是學習還是參加職業(yè)培訓，所有的目的都是為了提升自身的能力，讓自己能夠在這個社會站住腳。
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